Corsi di recupero e Potenziamento

Essi vengono attivati in relazione ai bisogni di singole classi o di gruppi di alunni per recuperare conoscenze, potenziarle e  consolidare competenze, prepararsi a prove di verifica.

Con tali corsi la scuola vuole stimolare ad elevare i livelli di apprendimento ed intervenire tempestivamente perché il processo formativo non abbia una battuta d’arresto.

Ogni intervento mira, quindi, a consolidare le competenze, che sono veicolate dalle conoscenze, e per questo spesso si utilizzano spesso modalità didattiche diverse da quelle utilizzate normalmente nell’attività curricolare (es. problem solving, lavori di gruppo, analisi di testo, altro).

Quando è possibile vengono costruiti setting specifici, sempre alternativi alla lezione frontale (scoperta guidata, lezione-applicazione, laboratorio, altro).

Ogni attività prevista, quindi, non si limita al semplice recupero delle carenze rilevate in occasione delle valutazioni periodiche dei Consigli di Classe, ma rappresenta una costante nell’azione didattica del docente e una priorità dell’Istituto collegata al resto dell’offerta formativa.